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Curso PREPARANDO-SE PARA O TCC


Valor do curso: 129,00

CURSO: PREPARANDO-SE PARA O TCC DE ARQUITETURA

Ao efetuar a compra do curso, será enviado um link em, no máximo, 48 horas para que você tenha acesso à SALA DE AULA e a todas as funcionalidades do curso.

Enquanto isso, acesse a AULA 1 deste curso em:

https://youtu.be/O1Y1CVASi7c

e nossa BIBLIOTECA e VIDEOTECA, com conteúdo gratuito e exclusivo:

https://ocaoficinadecursos.blogspot.com/p/biblioteca.html

Se quiser se comunicar, tiver alguma dúvida, ou relatar algum problema com a plataforma ou o curso, mande e-mail para:

proflauande@gmail.com


CURSO PREPARANDO-SE PARA O TCC DE ARQUITETURA

Ao efetuar a compra do curso, será enviado um link em, no máximo, 48 horas para que você tenha acesso à SALA DE AULA e a todas as funcionalidades do curso.

Enquanto isso, acesse a AULA 1 deste curso em:

https://youtu.be/O1Y1CVASi7c

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OBJETIVOS DO CURSO:

Preparar o aluno para trabalho de TCC para o cumprimento das etapas até a apresentação para a banca.

EMENTA

O curso oferece a visão do professor, diferentemente dos cursos e vídeos-aula oferecidos na internet por estudantes de Arquitetura ou arquitetos, mas que, neste caso, não atuam como docentes.

O TCC como um trabalho científico que pressupõe o respeito a uma metodologia de trabalho e respeito às normas.

O projeto do TCC é, com efeito, a transição da primeira etapa da formação do arquiteto – a vida acadêmica – para a atuação como profissional. O projeto deve ser, portanto, a síntese do conhecimento adquirido necessário para comprovar o devido preparo para a atuação profissional. Ademais, é a única vez em que o estudante escolhe o tema abordado. Essa escolha, portanto, é uma fase crucial e deve ser feita a partir da avaliação das experiências durante o curso, incluindo as habilidades desenvolvidas e as pretensões para a atuação no mercado de trabalho. Sendo assim, o curso oferece a oportunidade para fazer a reflexão sobre isso como etapa preparatória para a definição do tema e cumprimento das etapas subsequentes que o conteúdo propõe.

Além disso, parte do conteúdo é dedicado ao entendimento sobre a importância da monografia como meio para a reflexão e a construção dos conceitos norteadores do projeto. Ademais, sendo a monografia um trabalho de natureza científica, são ensinados os itens determinados pela norma para a sua composição.

O conteúdo oferece 10 aulas com objetividade e dinamismo. Dois exercícios são oferecidos. Contudo, sem a obrigatoriedade em realizá-los. Parte-se do princípio de que o aprendizado depende em grande parte da vontade de quem quer aprender.

Inscreva-se e garanta a conclusão do curso bem-sucedida.  

O conteúdo é assim dividido:

Aula 1

1- Boas-vindas; 2 – Primeiro exercício: texto com no máximo 50 linhas que traduza uma reflexão sobre qual foi sua experiência no curso de Arquitetura, pensando os aspectos positivos e negativos, bem como, os objetivos para atuação como profissional. Imagens podem ser usadas como apoio do conteúdo; 3 – A definição de Arquitetura de acordo com o pensamento de Lucio Costa; 4 – Considerações sobre as habilidades adquiridas no curso de Arquitetura; 5 – Considerações sobre a importância da escolha do tema do TCC de acordo com as pretensões para a inserção no mercado de trabalho.  

Aula 2

1 – Considerações sobre o arquiteto como profissional que deve ter o domínio do senso estético e da cultura arquitetônica; 2 – Considerações sobre a importância do domínio do processo construtivo e da condição do arquiteto como pensador; 3 – A importância de demonstrar para a banca que o arquiteto pensa o mundo que o cerca e que assim é antes de mais nada um pensador; 4 – Considerações sobre o TCC como trabalho científico.

Aula 3

1 – Considerações sobre o grau de complexidade do tema abordado; 2 – Considerações sobre o papel do mundo acadêmico como ambiente para a inovação; 3 – Considerações sobre a escolha do orientador; 4 – Exercício: carta de intenções para o orientador com no máximo 50 linhas para a apreciação do tema escolhido e relação disso com as pretensões para a atuação do mercado de trabalho. Imagens podem ser usadas como apoio do conteúdo.  

Aula 4

1- Considerações sobre a escolha de temas conceituais para o projeto; 2 – Exemplificação de temas conceituais; 3 – Apresentação exemplos extraídos de trabalhos de preclaros da arquitetura.

Aula 5

1- Outras considerações sobre a escolha do orientador; 2 – Considerações sobre a importância dos estudos de casos; 3 – Considerações sobre a importância do domínio da leitura da obra arquitetônica em seus aspectos técnico-formais.

Aula 6

1- Considerações sobre a possibilidade da participação de coorientadores; 2 – Considerações sobre as metodologias de investigação científica: dedutiva e indutiva.

Aula 7

1 – Considerações sobre a parte escrita do TCC: a monografia; 2 – Ensinando os itens que compõem a monografia.

Aula 8

1 – Considerações sobre as fontes de pesquisa; 2 – Considerações sobre a importância da reciclagem do conhecimento sobre a língua portuguesa, em especial, a escrita; 3 – Considerações sobre a apresentação do projeto nas pranchas de desenho.

Aula 9

1 – Considerações sobre o uso do Powerpoint; 2 – Ensinando os princípios da boa apresentação utilizando o Powerpoint.

Aula 10

1 – Considerações sobre a apresentação do TCC e como se portar perante a banca de avaliação; 2 – Encerramento do curso. 


 

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